Воспитание. Развитие личности. Психология: "я" или "мы"

Воспитание. Развитие личности. Психология: "я" или "мы"

Психическое расстройство - это гиперчувствительность к себе и отсутствие чувствительности к внешнему миру. В самом определении заложен конфликт между я и мы, хотя это две стороны одной и той же медали.

Наш мир - неподвижный, закостенелый, негибкий, формальный, потому что ощущается только в одном свойстве - в "я", а не в двух: "я" и "мы" параллельно. Когда эти два свойства смогут в человеке все время меняться, по-разному комбинироваться, тогда он начнет ощущать себя в мощном процессе, в виртуальном путешествии, во взаимодействии со всем миром, со всеми "мы".

Если нам дать возможность каждому человеку видеть себя абсолютно с разных сторон, выйти из себя, оценить себя объективно тогда он сможет согласиться с тем, что он может быть в совершенно разных ипостасях, как он сам, так и другие.

Как научиться принимать всех людей разными? Вчера он такой, а сегодня - другой. Очень важно усвоить, что восприятие мира зависит от меня самого: от моего настроения, от моего развития. И оно может быть совершенно разным. Что позволительно мне, то позволительно и другим. И это требует очень серьезной проработки внутри каждого человека и общества в целом.

Мы можем уже сейчас задуматься о том, как дать новому человечеству: детям, юношеству, взрослым возможность быть связанными между собой, чтобы все время находиться в психологическом исследовании себя и мира: показать, насколько мир зависит от их психологического восприятия. Сближение людей во всем мире сможет вызвать в них ощущение нового мира. Игра в раскрытие нового мира, очень увлекательна. Возможно создавать всевозможные психологические тренинги, интересные игры, показать людям особые приемы восприятия: как меняется мир в зависимости от того, как я на него смотрю. Мир относителен: относительна природа, относительны расстояние, место, время, - все происходит в моих ощущениях. Вот об этом нам надо задуматься.

У каждого из нас есть огромная внутренняя потребность к общению, и мы не знаем, как выйти из своего замкнутого маленького мира, научиться жить полной жизнью.

Психологи и социологи из Великобритании провели масштабное совместное исследование, в ходе которого обнаружили удручающие тенденции в образе жизни своих соотечественников.

В частности, исследование показало значительное угасание интереса к жизни, преобладание "стариковского" поведения даже в молодом возрасте и невообразимое развитие лени, лени психологической и физической.

Так, около 20% британцев готово смотреть неинтересные передачи по телевизору, если дистанционный пульт для переключения передач сломан или до него нельзя дотянуться, не вставая с места.

Большинство британцев, включенных в исследование, отметили, что им лень заниматься воспитанием своих детьми, выгул домашних животных воспринимается скорее как каторга, и даже секс неинтересен - после рабочего дня хочется только улечься на диван, смотреть телевизор и спать.

При этом ученые утверждают, что подобное угнетение психики, отсутствующее отношение к жизни распространяется не только в их стране, но заметно и среди других народов сегодняшнего мира.

С какой целью мы работаем по 8, а иногда и по 12-16 часов? Чтобы потом прийти домой и лечь под телевизор спать? Что испортилось в психологии человека, что дало ему право поступать с собой таким образом в таких массовых масштабах. Неужели и меня может поразить эта телевизионная лень?

Автор: Татьяна Михайлова