Воспитание. Развитие личности. Воспитание нового мира.

Современному человечеству необходимо очень быстро понять, что единство, объединение всех вместе - это следующий этап его развития. Если исторически сложилось, что мы стали одной семьей, единым народом, единой системой, в которой все зависят друг от друга (как это должно быть на самом деле), то нет иного пути - мы должны принять это со всей серьезностью.

Видео уроки. Человек и природа. Современный кризис - это вызов Природы.

Характерная черта нашего времени - поиск смысла жизни. Поворотная точка поиска - кризис, демонстрирующий отсутствие смысла в эгоистическом существовании.

Смысл жизни заключается в достижении цели творения. Цель - слияние с наивысшей Силой природы, с Богом. Осуществить это можно только путем исправления эгоизма с помощью каббалистической методики. Нынешнее состояние мира (кризис, безысходность, непонимание) - непростое состояние нашего рождения в следующем измерении.

Видео уроки. Человек и природа. Как добиться максимального успеха.

Вопрос: Что я должен сделать, чтобы добиться максимального успеха на конгрессе?

Максимального успеха можно добиться только лишь мыслью! "Я участвую вместе со всеми. Я желаю соединиться со всеми вместе. Я понимаю, что в своей связи с другими, внутри этой связи я раскрою все духовные ступени, духовные миры, свои духовные состояния.

Часть 6. Социальная психология. Психология личности. Беседа М. Лайтмана с психологом Анатолием Ульяновым в новой ТВ программе "Каббалистическая психология".

Есть ли место индивидуальным особенностям человека, его способностям, талантам при виртуальном общении в Интернете? Или нужно всё время подниматься над этим?

Часть 5. Социальная психология. Психология личности. Беседа М. Лайтмана с психологом Анатолием Ульяновым в новой ТВ программе "Каббалистическая психология".

Следует ли рекомендовать разделение по полу, по возрастам на Интернет-площадках, где будут собираться люди? Или там может быть абсолютно смешаная, естественная ситуация, каждый человек просто находит для себя ту площадку, которая ему ближе, интереснее?

Часть 4. Социальная психология. Психология личности. Беседа М. Лайтмана с психологом Анатолием Ульяновым в новой ТВ программе "Каббалистическая психология".

В чем состоит особенность этих Интернет-площадок? Чем они принципиально должны отличаться от тех, которые уже сейчас существуют?

Библия онлайн. О Боге и человеке. Телепрограмма "Тайны Вечной Книги"

Библия. Книга "Веира". Часть 2.

Библия онлайн. О Боге и человеке. Телепрограмма "Тайны Вечной Книги"

Библия. Книга "Веира". Часть 1.

Библия онлайн. О Боге и человеке. Телепрограмма "Тайны Вечной Книги"

Библия. Книга "Лех леха". Часть 11. Ишмаэль - "да услышит меня Творец" - что это за свойство в человеке? "Двенадцать князей произойдут от него" - о каких князьях идёт речь? Можно ли решать проблемы нашего мира на духовном уровне?

Часть 66. Спроси каббалиста. Жизнь человека.

Часть 65. Спроси каббалиста. Жизнь человека.

Часть 64. Спроси каббалиста. Жизнь человека.

Часть 3. Социальная психология. Психология личности. Беседа М. Лайтмана с психологом Анатолием Ульяновым в новой ТВ программе "Каббалистическая психология".

Как объяснить родителям, что с этими ограничениями сложно будет вообще как-то помочь ребенку? Действительно, в интернете есть и негативная информация. Каким образом позволить ребенку там находиться - в какой форме?