Правильное окружение

Ученые ищут ответ на этот вопрос с момента открытия ДНК. Что такое человек? Существо, созданное природой, или результат воспитания?

Природа закладывает в человека потенциальные возможности, но проявиться они могут только в благоприятном окружении. Именно общество определяет, какие гены включатся, а какие - нет. Так же, как на зерно, посеянное в землю, воздействует окружающая среда - тепло, влага, удобрения, так и на ребенка воздействует детский сад, школа, родители. Все эти институты формируют представления о жизни и о поведении в социуме. Ребенку говорят, что можно делать, а что нельзя. В подростковом возрасте человек не волен выбирать себе общество. Однако потом у него появляется свобода выбора. Он должен найти себе правильное окружение, умные книги и знающих учителей, чтобы формировать правильные представления о мире. А если он не сделает этого, то может попасть в плохое окружение или напрасно потратит время за бесполезными книгами. Безусловно, он тогда проживет впустую, но не по причине плохих мыслей и действий, а потому что не выбрал для себя хорошее окружение.