Часть 33. Глобальный мир: уроки о новой жизни человечества. Мы поговорим сегодня о новом мире маркетинга. Большую часть своего времени мы проводим на работе. В наших беседах вместе с профессором мы развиваем новое сознание во всем, что касается области бизнеса, предпринимательства, и нашего присутствия там при взаимодействии с окружающими нас людьми и вообще отношения к жизни. Всякий раз мы высвечиваем в этой организации, и в мире организаций новый аспект, выясняем новые понятия, и осознаем, как стоит уподобить себя проходящему в мире процессу интеграции и связи между всеми частями, из которых складывается огромная общая целостная картина. В предыдущей беседе мы начали обсуждать маркетинговую политику согласно интегральному подходу. Было очень интересно, и мы хотим посвятить этой теме и сегодняшнюю беседу. Итак, маркетинговая политика согласно интегральному подходу. Мы переживаем этот процесс параллельно с нашими беседами, сталкиваясь с реальными вещами, проблемами, задачами, стоящими перед нами как перед организацией. Мы работали вместе с вами над стратегией и маркетинговой политикой, обретая новое мышление...

Интегральное воспитание человечества

Накопление духовного потенциала

Вопрос: Какое значение в интегральном воспитании и образовании имеет подготовка к следующему учебному дню, какой она должны быть?

Ответ: Подготовка - это самое главное и для взрослых, и для детей. Без нее нет усвояемости материала, тем более нашего, который находится в большом отрыве от материальной действительности, когда мы желаем перейти на совершенно новый уровень связей между нами, взгляда на мир, на себя. Естественно, что подготовка определяет всё.

Так что, готовиться надо с вечера. Нам необходимо задавать вечерние домашние задания, чтобы, прочитав или прослушав перед сном один и тот же материал, все с этим ложились спать и с этим вставали.

Кроме того, мы должны включать учащихся в общую для всех подготовку непосредственно перед уроком и только после этого, убедившись, что все направлены, подготовлены, у всех единый взгляд, все уравновешены, проводить занятия. Мы должны привести учеников к интегральности, а она предполагает, что они начнут стремиться к ней еще до урока, и тогда сам урок будет проходить на интегральном уровне. Поэтому подготовка - самая важная, определяющая часть.

Интегральное воспитание человечества

Контакт на чувственном уровне

Вопрос: Задача психологической части курса интегрального воспитания - научить людей общаться друг с другом, слышать друг друга и создавать полноценный, глубокий контакт между собой. Как это сделать?

Ответ: Нам надо понять, что такое контакты между людьми.

Говорят, что нет семьи, если нет детей. Ради чего люди живут? Скажем, сегодня они физически нравятся друг другу, физиологически друг друга устраивают, им удобно вместе. Пока удобно… Ребенок - это нечто среднее, общее, что связывает их между собой.

Когда человек идет на контакт с другим, он должен ясно видеть нечто общее с ним, что их взаимно связывает. Это не только некое пересечение, а общая чувственная, физиологическая, физическая, общественная, культурная область, где они не просто соприкасаются, а как бы накладываются друг на друга.

Каждый человек представляет собой "круг", и насколько он накладывается на "круг" другого человека, настолько они могут быть в глубоком и многостороннем контакте.

На эскалаторе вверх по ступеням миров

В наше время мир начинает подниматься снизу вверх. Первым признаком этого подъема является проявление связи между нами, глобализация и интеграция, обнаруживаемые в мире. Сейчас мы осматриваемся и изучаем состояние, в котором находимся. С каждым днем оно будет проявляться яснее и четче, ведь этот процесс не зависит от нашего желания. Мы как бы находимся на ленте эскалатора, который поднимает нас по ступеням миров, и каждый раз перед нами раскрывается иная картина.

Если человек приводит себя в соответствие с этой картиной, то чувствует добро. Он включается в нее и даже по своему желанию может ускорить развитие, переходя от картины к картине. Если же нет, то чувствует зло до тех пор, пока оно не заставит его уподобиться миру. Эта лента движется в определенном темпе, что называется "в свое время" (беито). И хотя нам кажется, что изменения в мире происходят с головокружительной быстротой, это только начало ...

Смысл жизни

Часть 5. Кризис - время подумать о смысле жизни. Вопрос: Из Ваших объяснений мы можем понять, что Каббала без кризиса никому не нужна? - Конечно! Поэтому и сказано, кто приходит в Каббалу..., возьмите "Предисловие к книге Учения Десяти Сфирот", "Талмуд Эсер Сфирот", в первом пункте там же написано, что приходит в Каббалу человек, который спрашивает: "Какой смысл моей жизни?" Он чувствует, что у него ничего нет.

Кризис России

Часть 4. Кризис мира. Противостояние России с Америкой, изоляция друг от друга, и последовавший за этим кризис, показал, что сегодня уже не может хорошо быть у одной страны за счет другой, "хорошо мне, когда плохо тебе", а только обоим хорошо или плохо. И это не зависит от желания политиков - это объективное проявление глобального мира. В глобальной экономике не может быть конкуренции стран, потому что у всех общие финансы... хотя конечно же еще кажется странам, что у каждой из них свои бюджеты, банки, заботы. Но если и далее они так будут считать, то кризис из экономического перерастет в системно-социальный. А затем - и в политический.

Решение одно: считать мир - круглым, а не многополярным, карман - общим, а не частным, изучать глобальность, гармонию и равновесие в природе - и следовать ей!..

Последствия кризиса

Часть 3. Скрытие последствий кризиса. Мы не представляем последствия кризиса. Потому что на сегодняшний день последствия кризиса представляют себе только люди, которые имеют действительно дело с большими деньгами, которые крутят промышленностью на межконтинентальном уровне.

Эти люди ощущают себя в чем-то непонятном: мир вдруг изменился, и все рушится. А обычный человек нет, он открывает холодильник - все есть, по телевизору есть ТВ-каналы, фильмы крутят, забалтывают его, задурманивают его, как обычно. Ему ничего не надо больше, все нормально, жена дома, дети дома, я дома, есть телевизор, есть бутылка пива, все нормально. До него последствия еще не дошли. Но когда последствия кризиса начнут до него доходить через пару месяцев, тогда действительно будут проблемы ...

Причины кризиса

Часть 2. Причина кризиса фондового рынка. Сами экономисты говорят, что причиной кризиса фондового рынка стало падение доверия к банкам и компаниям. Ведь повышение или понижение стоимости акций - это повышение или понижение ожидания от предприятий и банков. Кроме того, люди подозревают, что даже при кризисе компании оставляют себе приличный "отход".

Мировой кризис

Часть 1. Причины мирового кризиса. Почему происходит мировой кризис? Потому что мы используем глобальную интегральную систему наоборот - чтобы подставлять друг друга, вместо того чтобы учиться работать вместе. Мы все время пытаемся победить друг друга, унизить, превосходить других. Глобализация - это раскрытие нового уровня связи между нами. Она должна быть полезной, но мы видим, что она приносит всё больше проблем ...

Несмотря на то, что Китай представляет собой наиболее динамично развивающуюся часть мировой экономики, защищен сильной политической властью, закрытым внутренним рынком, устойчивой валютой, дешевой рабочей силой, торможение его развития на фоне мирового кризиса очевидно и неизбежно. Это ещё раз доказывает, что всё человечество связано в единую систему ...

Мы говорили о происходящем в мире продовольственном кризисе и отметили, что весь мир подобен единому организму, и то, что есть люди, обязанные привести в действие методику его исправления. Поэтому, в сущности, из-за несогласованности между частями этого организма, в мире страдают люди.

Неплатежеспособность эгоизма. На протяжении исторического развития люди не чувствовали антагонизма между собой и природой, потому что не были глобально взаимосвязаны и еще не представляли собой замкнутую систему. Однако сегодня ситуация изменилась, и нам необходимо поддерживать равновесие с природой, подобно всем ее составляющим.

Природа едина, гармонична, цельна. Мы должны стать ее интегральной частью и взаимодействовать между собой как единый организм по принципу "один за всех и все за одного". Ведь это закон функционирования любой живой системы.

Финансовый кризис, постепенно охватывающий весь мир, является прямым следствием нарушения этого закона. Деньги - эквивалент наших нынешних рвущихся связей. Они, как лакмусовая бумажка, выявили всю степень возросшего эгоизма, который поразил взаимоотношения между людьми.

На иврите слово деньги (кесеф) происходит от слова покрытие (кисуф). Они как бы прикрывают наш эгоизм, играя роль внешнего индикатора. С помощью чего человек выявляет и удовлетворяет почти все свои желания? - С помощью денег. Кризис показал, что мы не можем работать с эгоизмом. Он оказался неплатежеспособен. Чтобы выжить, люди должны изменить свою природу - вплоть до полного аннулирования эгоистического взгляда на мир. Как только мы начнем изменять наши мысли с отрицательных на положительные, как только наши тревоги и заботы будут перенаправлены с мелких личных расчетов на всеобщее процветание - сразу же проявится доброе отношение к нам со стороны природы, и мы обнаружим, что всё вокруг обустраивается "само собой". Как сказано в Торе, всё вдруг начнет цвести.

Сколько бы ни искало человечество средств спасения от кризиса, другого выхода нет. Возможен только качественный подъем - переход в духовный мир, подобный переходу народа через Красное (Конечное) море ...

Вопрос: В чем заключается истинная природа Человека? И ответ ... неожиданный ...