Зачем ребенку учиться или личностный рост?

Десять лет назад дети не хотели учиться в пятом-шестом классе, сегодня у многих детей пропадает желание учиться уже к концу первого класса и ходить школу для них мука. Почему же так происходит?

Да, дети теряют интерес к учебе уже в первом-втором классе, а многие дошкольники заявляют родителям, что вообще не хотят идти в школу. По статистике, лишь 24% детей идут в первый класс с радостными ожиданиями, остальные 76% - с тревожными.

И это понятно, мы начинаем обучать наших детей с 4-5 лет и они уже знают, почем фунт лиха. Мы забываем, что ребенок живой, что у него есть потребности, которые меняются каждый год, месяц, а иногда и каждый день.

Как воспитать новое поколение Земли?

"От правильного воспитания детей зависит благосостояние всего народа", сказал английский философ Джон Локк. А в современных условиях можно добавить, что зависит и благосостояние всей планеты. В мире нашего завтра хозяевами будут они, и мы уже ничего не сможем изменить. Однако сегодня их развитие во многом зависит от нас, взрослого населения.

Человек - это маленький мир. Все находится внутри человека. И он может выстроить свое отношение к другим с тем, чтобы все могли войти в один круглый взаимозависимый мир. Человек растет и воспитывается обществом на протяжении всей жизни. Все, что создано в мире, создано только для того, чтобы мы стали Человеком с большой буквы. Что это значит?

Человек, пока он мал, начинает заботиться о себе, со временем может беспокоиться о ближнем, а потом и о дальнем окружении. Человек же обеспокоенный заботой о мире становится действительно Человеком - личностью, которая реализует свои природные способности и сотрудничает со всем миром на условиях взаимной заботы и любви.

Воспитание. Развитие личности. Психология: "я" или "мы"

Психическое расстройство - это гиперчувствительность к себе и отсутствие чувствительности к внешнему миру. В самом определении заложен конфликт между я и мы, хотя это две стороны одной и той же медали.

Наш мир - неподвижный, закостенелый, негибкий, формальный, потому что ощущается только в одном свойстве - в "я", а не в двух: "я" и "мы" параллельно. Когда эти два свойства смогут в человеке все время меняться, по-разному комбинироваться, тогда он начнет ощущать себя в мощном процессе, в виртуальном путешествии, во взаимодействии со всем миром, со всеми "мы".

Если нам дать возможность каждому человеку видеть себя абсолютно с разных сторон, выйти из себя, оценить себя объективно тогда он сможет согласиться с тем, что он может быть в совершенно разных ипостасях, как он сам, так и другие.

Как воспитать себя и сделать другим?

Мужчина заходит в автобус и несет с собой большой и вонючий пакет с картошкой. Он ударяет мешком одного из пассажиров, тот нервничает и немного громким голосом возмущается. На что вошедший отвечает:

- Извините, пожалуйста, простите. Нет, нет, мой пакет уже и без того достаточно тяжел.

Вы очень будете правы, заметив мне, что так не бывает, и это я переписываю притчу, в которой персонаж с пакетом ответил, что:

- Мой учитель велел, чтобы каждый ученик принес прозрачный пластиковый мешочек и клубни картофеля. В случае если ученик затаивал обиду на кого-нибудь и отказывался его простить, то он должен был выбрать картофелину, написать на ней свое имя, имя обидчика и дату и вложить картофелину в пластиковый мешочек. Нам велено носить мешок с собой повсюду и держать его всегда на виду: на рабочем столе, в автобусе, на ночном столике у кровати.

Это должно было напоминать мне о том, что у меня на душе. Поэтому прежде чем разозлиться на кого-нибудь, я думаю: - Нет, мой пакет уже и без того достаточно тяжел.

Суть человека. Мотивация будущего.

Немеют пальцы и наваливается бесконечная тоска при одной мысли о работе? Эти ощущения знакомы всем работникам коммерческих и других структур.

Изобретена бесчисленная масса способов мотивации в виде постановки целей, рисования привлекательных картинок, психоанализа, пирамиды потребностей, тренингов и так далее. Но все эти способы имеют общий недостаток - эффект от них длится незначительное время.

Некоторые люди искренне верят, что причина нежелания работать в низкой зарплате или плохих условиях труда. Но те, кто прошел зарплатную планку, знают, что желание вести трудовую деятельность отнюдь не увеличивается.

Если добавить к вышеперечисленному события последних нескольких лет - прокатившиеся по всему миру массовые сокращения и оптимизации, то картинка дополнится тем, что нагрузка на добросовестных сотрудников существенно увеличилась. И в результате в состоянии выгорания человек утрачивает не только мотивацию, но и жизненную силу.

Часть 18. Социальная психология. Психология личности. Беседа М. Лайтмана с психологом Ириной Якович в новой ТВ программе "Каббалистическая психология".

– Когда педагоги и родители взаимодействуют с детьми, они сталкиваются с тем, что сложно подстроиться под ребенка, потому что он очень нестабилен. То бегает, то кричит, то падает на землю и валяется. А может вообще выйти из комнаты, потому что ему так захотелось.

Мы должны его ограничивать или как-то использовать эту динамику?

– Вы ничего не должны с ним делать. Нужно создать вокруг него нарочито интегральную среду. Больше ничего.

– Что это значит?

– А это значит, что в такой среде он зависит от всех и все зависят от него. Он должен это понимать без объяснений, но если нужно, то объясняйте ему, показывая мир.

Часть 17. Социальная психология. Психология личности. Беседа М. Лайтмана с психологом Ириной Якович в новой ТВ программе "Каббалистическая психология".

Создание вокруг ребенка интегральной среды

– В одной из предыдущих передач Вы говорили о том, что ребенка нужно воспитывать так, чтобы он с раннего детства воспринимал мир целостно.

– Только. Мы же находимся в глобальном мире. Сегодня это уже многим понятно. Чему мы обучаем ребенка? Быть приспособленным к миру.

– Мы должны ставить перед трехлетним ребенком глобус и крутить его?

– Но он же в этом существует. И даже раньше, чем в три года.

Пусть он еще не понимает, что такое глобус, а просто играет с этим шариком. Но у ребенка остается впечатление о нем.

Часть 16. Социальная психология. Психология личности. Беседа М. Лайтмана с психологом Ириной Якович в новой ТВ программе "Каббалистическая психология".

Россия очень восприимчива к понятию "мы"

- Сейчас, когда мы создаем детскую группу, мы видим, что родители довольны, что в свободное время их дети участвуют в этой программе.

Но как только встает вопрос о школьном образовании, здесь как будто переключение происходит - родители предпочитают старую программу. Они говорят: "Ваше интегральное воспитание - это хорошо в свободное время, а учеба все-таки важнее". Как это изменить?

Лучшие инвестиции - воспитание

В дни тотального кризиса не исключением является сфера инвестиций. Головы владельцев материальных ценностей болят от вопроса, как и в каком виде сохранить имеющееся. Конечно же можно диверсифицировать риски - раскидать деньги по разным валютам, банкам. Чтобы спастись от инфляции - надо вложить деньги по разным бизнесам, поставить надежных людей в управители. Чтобы совсем быть спокойным - на часть средств можно прикупить недвижимости и предметов искусства.

Данное колесо конечно же поможет сохранить имеющиеся богатства. Но вот, как правило, и цена за вращение данного колеса не малая. Человек навсегда теряет вкусы жизни, которые гаснут под ворохом забот. Да и стопроцентной гарантии на сердечное спокойствие и стабильность можно так и не получить. А вот наследники, имеющие сформированную систему ценностей, умеющие правильно принимать решения и разбирающиеся в опасностях современного мира - лучшая гарантия сохранения и преумножения семейных богатств.

Сей тезис безусловно прекрасен. Но тут же возникает вопрос - как его воплотить в жизнь?

Мужчина и женщина. Психология отношений

Что значит, "создана из ребра"?

Часть 8.

Е. Литварь: Я задам Вам последний вопрос: когда Адам и Ева стали друг друга стесняться, были ли в это время на земле уже люди? То есть, были ли на земле уже мужчины и женщины? Или они появились после того, как Адам и Ева стали стесняться своей наготы?

М. Лайтман: Все, что рассказывается в Библии, говорится аллегорически, подразумеваются Высшие силы, которые управляют этим миром. Поэтому трудно опираться на те образы, которые вы хотите сейчас, как бы овеществить - "Адам и Ева".

Человечество существует десятки тысяч лет. Мы говорим о неком образе, существовавшем согласно библейскому летоисчислению 5767 лет назад (если сегодня у нас 2007 г.) А до этого что - ничего не было? Какой-то боженька сотворил из комочка земли, водички и из чего-то там еще Адама, потом вытащил из него ребрышко и вокруг этого ребрышка сотворил еще и женщину? Надо понимать все в виде духовных сил, которые действуют в нашем мире, и тогда мы, действительно, правильно сможем увидеть проявление этих сил.

Мужчина и женщина. Психология отношений

Душа имеет пол

Часть 7.

М. Санилевич: Если душа жила в одной жизни в теле женщины, в следующей жизни она тоже воплощается в тело женщины? Или может воплотиться в тело мужчины?

М. Лайтман: Нет, не может. Душа имеет пол, так же как имеет пол в нашем мире тело, которое является производным от души, и поэтому такого быть не может.

Как мы знаем, в нашем мире, сегодня существует множество различных неправильных проявлений между полами и внутри самих полов, но если мы говорим глобально, то не может быть изменения пола. Мы же не говорим о теле мужском или теле женском. Мы говорим о духовно-энергетическом гене, его состоянии, его корне, а корень - он неизменен. Поэтому проявление его в нашем мире, в материальных оболочках всегда соответствует самому корню: или мужскому, или женскому. Так что если я сегодня - женщина или мужчина, я и останусь таким.

Видео уроки. Человек и природа. Революция внутри.

Раскрытие каббалистической методики миру предполагает выполнение четырех условий.

Первое условие - вручение методики исправления не одному человеку, а целому народу. Сегодня всё больше людей в мире осознают, что надо изменять себя, входить в равновесие с природой. Если раньше мы считали, что находимся над природой, и наш эгоизм призван ею управлять, то сейчас понимаем, насколько он губителен для нас.

Мужчина и женщина. Психология отношений

Как нам понять друг друга?

Часть 6.

М. Лайтман: Женщина связана с природой. Она ближе к природе и поэтому реже ошибается. Она не рвется вперед. У нее отсутствует тот полет фантазии, который есть у мужчин. Она не может ярко, правильно проявить себя вне дома. Это сказано не в ущерб женщинам, не в насмешку - не дай Бог, чтобы меня не так поняли.

Если мы возьмем любую специальность, которая требует фантазии, воображения, (даже отличный повар) - это мужчина. Какую бы вы ни взяли профессию, даже вроде бы женскую - ей становится трудно с ней справиться, как только она выходит за рамки дома, или это должна быть особая женщина. В доме мужчина теряется. Вне дома теряется женщина. Так что, надо это понимать.

Мужчина, согласно духовному управлению, должен обеспечивать свою семью материально самым необходимым, а во всем остальном заботиться о соответствии духовным корням между ним, семьей и обществом.