Последнее время мы учились у профессора Лайтмана по-новому относиться к беременности и родам. Он обучил нас множеству замечательных приемов для улучшения отношений между супругами, между семейной парой и окружением, рассказал, как это отражается на зародыше, как развивает и формирует его. И сегодня мы хотим продвинуться дальше. Итак, семейная пара ждет ребенка, переносит множество испытаний в течение тех месяцев, когда плод развивается в материнской утробе.

Скоро произойдет рождение, и мы должны быть к нему готовы. Я, как отец четырех детей, знаю, что сегодня есть много курсов, готовящих нас к рождению, есть разного рода физические, дыхательные упражнения. Нам очень нравится учиться у Вас, изучать Ваш особенный взгляд на жизнь, анализ отношений между людьми, окружающими беременную женщину, анализ отношения окружения к плоду и, вообще, анализ человеческих взаимосвязей. Мы хотим эту нашу встречу посвятить подготовке к рождению в соответствии с Вашим взглядом на жизнь в целом.

Последнее время мы говорим с профессором Лайтманом о беременности и рождении. Это самое естественное явление в нашей жизни. Каждый так или иначе сталкивается с ним, поэтому мы стараемся изучить, что такое жизнь вообще и аспект беременности и рождения в частности. Зрители активно реагируют на эти беседы, задают много вопросов. Чтобы разобраться в том, что и как происходит в этот период, мы решили разделить эту многоплановую тему на небольшие подтемы и поговорить о каждой из них в отдельности. В этой беседе мы хотели бы поговорить о женщине. Беременная женщина становится центральной фигурой в жизни супружеской пары, она проходит разные состояния. Мы хотим обсудить и понять, как в современной жизни со всеми ее особенностями передать женщине необходимые инструменты, представления, понимания, которые помогут ей пройти этот этап максимально эффективно.

До сегодняшнего дня я была просто женщина, а сейчас я начала ощущать, что мое тело и все мои мысли меняются. Я вдруг стала беззащитной, больше переживаю, все мысли обращены к плоду и я начинаю думать о своей матери. Я помню, мама всегда говорила мне, что пока я сама не стану матерью, не смогу понять многих вещей. И несмотря на то, что я еще не мать, я начинаю ощущать, как во мне происходят изменения. И все время занимает меня то, как создать моему плоду наилучшие условия. Ведь если сейчас я буду максимально заботиться о нем, обеспечу возможности для развития, то это создаст условия для хорошей жизни в дальнейшем.

Обсуждаемые темы:

• Отличие каббалы от прочих теорий всеобщего братства
• Место отца и матери в воспитательном процессе
• Свойства и формы в духовных мирах
• Желание, намерение, мысль, чувство с точки зрения Каббалы
• Каббалист - человек ведущий или ведомый?

Что такое сон и откуда берутся сновидения, или откуда берутся привидения, или что такое душа, или более глобально - когда образовалась вселенная - над этими вопросами ломают головы тысячи ученых (по крайней мере так говорят по всем СМИ). Например, откуда Д. И. Менделееву приснился сон с таблицей элементов, хотя об этом никто на всей Земле не знал? Хотя это достаточно просто, если знать, что такое человек, из чего состоим мы, как и вся материя и сама вселенная. Вы вот когда-нибудь задумывались, почему из человеческого сперматозоида вырастает человек с генетическими данными его родителей, а не какое-либо животное?

Часть 2. Беседа М. Лайтмана с Григорием Брехманом (акушер-гинеколог, доктор медицинских наук, профессор, автор психосоматической концепции в области пренатальной и перинатальной психологии и медицины. Это новая наука, занимающаяся изучением условий становления психики ребенка с момента его планирования и до конца первого года его жизни) о тайнах рождения человека.

Г. Брехман: Я хотел бы обсудить такое понятие как "неродившийся ребенок". Первое - неродившийся ребенок обладает эмоциональным восприятием. Второе - у него еще до рождения, начиная с момента зачатия, имеется активно функционирующая память.

Часть 1. Беседа М. Лайтмана с Григорием Брехманом (акушер-гинеколог, доктор медицинских наук, профессор, автор психосоматической концепции в области пренатальной и перинатальной психологии и медицины. Это новая наука, занимающаяся изучением условий становления психики ребенка с момента его планирования и до конца первого года его жизни) о тайнах рождения человека.

Г. Брехман: Однажды я ходил на прослушивание курса лекций по каббале. Уже где-то с четвертой или пятой лекции стал недоумевать - как можно преподавать каббалу, не привлекая данные квантовой физики? Сегодня, вероятно, для того чтобы преподать понятно, доступно и более убедительно, нужно привлекать новые знания, полученные сейчас. Ведь понимание происходит при помощи тех образов, слов и символов, которые нам знакомы.

Доктор акушерства Дениса Уолша из университета Ноттингема считает неоправданным использование во время родов обезболивающих средств типа эпидурала, сообщает Агентство медицинской информации АМИ-ТАСС. Уолш настаивает, что боль во время родов имеет ряд преимуществ для матери и ребенка ...

2 части. Беседа проф. Михаэля Лайтмана с психологом Анатолием Ульяновым. Каббала говорит о том (в ней описывается это, конечно же, в духовных силах), что очень важно - как мать проводит время в течение беременности. Рождение ребенка должно быть обязательно рождением естественным, причем родовые муки, схватки, сам акт рождения - необходимы! При этом ребенок получает огромное количество полезных гормонов, выбросов всевозможных веществ именно в то время, когда он рождается. И, кроме того, после рождения ребенка, он обязан быть с матерью до 24 месяцев, то есть обязан сосать молоко матери до 2-х лет!

То, что ребенок получает от матери в течение 2-х лет - это те необходимые элементы, которые он может получить именно и только от матери, желательно конечно родной матери, или от кормилицы, если у матери проблемы с молоком. То есть период взросления ребенка до 2-х лет - это считается периодом вскармливания, и в этот период организм ребенка потребляет от женского молока какие-то особые элементы, которые дают ему потом возможность быть здоровым человеком - здоровым и психически, и физически ...