Часть 49. Глобальный мир: уроки и беседы о воспитании и новой жизни человечества. Мы не исследуем то, как организация действовала до сих пор, не стремимся раскрывать отношения, которые существуют между ними; мы полностью игнорируем то, что происходило до сих пор. Мы работаем только над позитивом, только ради того, чтобы поднять организацию на новый уровень отношений. Мы говорим об эгоизме и как им можно правильно и сбалансировано управлять, ничего не разрушаем, никого не заставляем, не насилуем, а даем человеку инструменты для его правильного использования. Мы действуем только в одном направлении, чтобы вся организация стала как одна семья - чтобы у людей появилось такое ощущение. Исходя из этого ощущения, решатся все проблемы между людьми, как на работе, так и дома, потому что они получат не просто хорошее настроение, а новый подход к жизни.

Часть 47. Глобальный мир: уроки о новой жизни человечества. И здесь вступает в действие вопрос потребления? Да. Я не хочу приобретать еще и еще. Я вдруг перестал чувствовать в этом наполнение, удовлетворение. А все потому, что желание в нас изменилось - оно стало более качественным. Это началось лет пятьдесят назад с детей-цветов - хиппи - и других движений шестидесятых годов ХХ века. Кризис, который мы сегодня переживаем, это не просто кризис экономики, воспитания или семьи - это кризис внутри человека. Что вызвало этот кризис? Предыдущий подход - потребительский. Я вдруг не обнаруживаю наполнения: "Ну, купил я, сделал что-то. А это не нужно для жизни". Но есть что-то во мне, растущее над этой жизнью, над потреблением. Я уже не удовлетворен простым потреблением, чувствую, что меня обманывают. Я купил компьютер, а он через несколько лет, или даже раньше, испортился. Так специально делают производители, чтобы я снова и снова покупал, чтобы работал на кого-то. Я являюсь чьим-то рабом. Мне дают разные игрушки, промывают мозги видами пищи, путешествиями и этим привязывают к себе. Я должен все время работать, чтобы, в результате, наполнить чей-то карман. Но и тот, чей карман я наполняю, тоже не доволен. Он пока еще пребывает в иллюзии, что должен умножать нули на своем счету в банке. Думали, что нет этому конца, что эгоизм человека все время будет линейно развиваться - как последнюю тысячу лет мы развивались, так и продолжим до бесконечности...

Основная причина возникновения Евромайдана на Украине - это, на данный момент, холодная война между США и Европой, чтобы посеять хаос в украинском государстве! Украина сегодня является связующим звеном, мостом между Европой и Россией. Но объединение Европы с Россией очень не нравится Америке, и она делает все, чтобы этого не произошло. В целом, действуют две силы: одна устремлена на объединение, другая - на разъединение. Первая сила включает попытки создать общий пояс Европы, России и Китая, а также Японии. Но в чем-то это противоречит желаниям и чаяниям американского правительства. Оно против.

Часть 44. Глобальный мир: уроки о новой жизни человечества. Тема речи, вербальной связи - одна из самых интересных. Связь в живой природе на протяжении всей истории осуществляется одним и тем же методом. Не было никакого особого развития в передаче информации посредством звука, песни, свиста, или передачи информации с большой точностью. С самого начала и до сегодняшнего дня - то же самое. Но если мы посмотрим на человеческий род, здесь прослеживается очень большое развитие форм связи, и одна из них - речь. Через изучение ее мы сможем понять эволюционное развитие человеческого рода. Первый язык человека напоминал язык животных, он и вел себя как животное, но постепенно начал развивать то, что сегодня мы называем речью. Хотелось бы понять, почему и как развилась речь?

Вся природа - это желание получать, наслаждаться, наполнять себя, обеспечить себе то, что ощущается недостающим, удовлетворить все потребности. На неживом уровне есть связи, контакты, с помощью магнитных и электромагнитных полей, сил притяжения и отталкивания. Возможно, есть и другие силы, но мы их не знаем. Все элементы вселенной находятся в связи, не будь ее, все бы разлеталось во всех направлениях. А так, в любом месте вселенной мы видим разные тела, можем рассчитать их движение и влияние на другие объекты в космосе. Несколько планет ученые открыли теоретически, изучая движение уже известных планет, которое показалось им необычным. Почему они так двигаются?

Часть 43. Глобальный мир: уроки о новой жизни человечества. Мы не осознаем, насколько зависимы от наших органов чувств как в общении между собой, так и в коммуникации с окружающим нас миром. С того момента, когда мы спустились с деревьев, вышли из лесов, мы начали создавать для себя искусственную среду... Она не совсем искусственная, ведь все развивается согласно нашей природе, но мы построили ее сами, а не получили в готовом виде от природы. Начав выстраивать свою среду в соответствии с тем, насколько она подходит нам, поддерживает нас, мы начали облегчать работу своих органов чувств. Они служили нам защитой, оберегали нас... Животные чувствуют запахи на десять километров, а звуки слышат, скажем, на пять километров. Но если я строю для себя стены и дверь с замком, то мне уже нет необходимости особо задействовать свой слух и чувство обоняния. Мы начали использовать разные преграды, разные механизмы защиты, отдаляться от природы, и тем самым перестали естественным образом использовать свои органы чувств, которые должны нас защищать и оберегать. Поэтому наши органы чувств претерпели некое искажение, особенно чувство обоняния. Мы все время используем парфюмерию, которая уничтожает наше обоняние.

Часть 42. Глобальный мир: уроки о новой жизни человечества. Мы полностью противоположны друг другу, но мы все-таки находим какие-то общие вещи. Природа уже заложила в нас такие задатки. И если мы находим общее, то возникает связь, а если - нет, то - нет. Изначально ее нет, и еще это зависит от того, на каком уровне это происходит. Мы можем наблюдать это на многих уровнях жизни: на уровне жизни жуков, лягушек, тигров, людей, согласно каждому виду. Какая разница существует между ними? Это разница - в виде, в силе связи, с которой они могут связываться друг с другом. На животном уровне связь дается на естественном инстинктивном уровне, и поэтому мы видим, что чем более развиты виды, тем у них более развитая связь. Это, в сущности, и означает более развитый вид. У людей это происходит через язык и письменность, уровень связи подтолкнул человека на то, чтобы он развивал все эти вещи. В основе всей жизни человека лежит связь между мужчиной и женщиной, чтобы растить потомство, строить дом и так далее. А на менее развитых уровнях действуют законы сезонных периодов или что-то более сложное. Но все это только для того, чтобы вырастить потомство и не более. То есть мы видим, что образ связи - это суть жизни. Этим мы оцениваем все формы, все уровни. Само слово "взаимодействие" уже говорит о том, что есть разница между одним и другим. И согласно этой разнице имеется возможность их соединения друг с другом.

Часть 39. Глобальный мир: уроки о новой жизни человечества. Наш эгоизм, желание получать является материалом творения, который развивается и создает все, что есть перед нами, включая и нас самих. Несомненно, человек - это венец творения, он наиболее развит из всех созданий, пройдя свое развитие на земном шаре в течение миллиардов лет. Всю природу можно разделить на неживой, растительный, животный и человеческий уровни, разница между которыми - в размере, характере и качестве того желания, которое существует в каждой форме. Эта разница выражается в многообразии птиц, разновидностей растений, животных, минералов и людей разного цвета кожи: черного, красного, желтого, белого и так далее. Всё это разница в их желании, которое является причиной всех изменений. И это желание строит свое внешнее выражение в различных формах, которые мы можем различать. Есть люди, которые способны согласно форме лица или по ладони прочитать человека в более внутреннем плане. Если бы мы умели, то по внешним признакам могли бы узнать о человеке все до его самого базисного желания, каков он на самом деле, а не только его характер, судьбу или поведение.

Часть 2. Нам придется много поработать и серьезно попотеть, чтобы понять, каким должно быть новое общество. Должно ли оно поощрять нас позитивом, добрым отношением? Должно ли наказывать за неучастие в деле взаимного сближения? Должно ли повышать ценности сострадания, учета интересов, партнерства, поручительства, пока меж нами не воцарится любовь? Как нам вести непрестанное изучение человеческой природы и постоянно улучшать воздействие окружения на каждого, чтобы человек был вынужден меняться, знал, зачем это нужно, находил силы для этого и награды, оправдывающие вложенные усилия?

Познать бесцельность, чтобы обрести цель

Ведь даже для того, чтобы перенести руку с места на место, мне нужна энергия. Вот и здесь я должен чувствовать поддержку самой природы - так, чтобы ненависть, соперничество, отдаление, отторжение, которое я проявляю к ближнему, вызывало во мне большое сопротивление и было трудноосуществимым. И наоборот, доброжелательность, участие, поручительство и любовь должны сразу же ассоциироваться с получением сил и наполнением.

Часть 1. Я хотел бы поговорить о том условии, которое Природа ставит перед нами: мы должны прийти к полной любви между всеми семью миллиардами людей в мире. Действительно ли это условие непреложно? Способны ли мы выполнить его? Верно ли, что если достичь хотя бы частичного успеха, если хотя бы продвигаться в этом направлении, то раз за разом мы будем видеть, что это идет нам на пользу, меняя нас, всё окружение и всю нашу жизнь к лучшему?

Минимум страданий, максимум наслаждений

Природа каждого человека - суть забота о себе. Человек неспособен думать о чем-то другом. Если проверить, изучить все наши действия, мы увидим, что нуждаемся в энергии, чтобы их производить. Даже для самого простого движения - например, когда я перекладываю руку с места на место - мне нужно потратить энергию. Однако эта энергия может возникнуть и послужить мне лишь при условии, если тем самым я достигну какой-то пользы для себя.

Часть 1. Давайте поговорим о едином, общем законе всей Природы. Мы являемся ее частью, и этот закон воздействует на нас. Продвигаясь по жизни, мы наблюдаем определенную закономерность: тысячелетиями Природа порождает развитие на четырех уровнях: неживом, растительном, животном и человеческом. Наше развитие идет поэтапно, от поколения к поколению и даже год от года и день ото дня.

Как сделать из жизни "конфетку"?

Куда же мы идем? Чтобы ответить на этот вопрос, надо проверить, что за закон на нас воздействует. Мы видим, что словно бы некий механизм, находящийся над нами, развивает всю природу, делая ее более сложной и высокоорганизованной, отлично сформированной, более взаимосвязанной во всех частях. Желая того или нет, мы должны выполнять веления этого закона, который своим воздействием обязывает нас к развитию.

Обсуждаемые темы:

• "Эффект бабочки" работает на уровне наших мыслей;
• Независимость масс-медиа;
• Что такое истинное "Я" человека;
• "Пульса де-нура";
• Что может отдать тот, у кого ничего нет.

Видео уроки. Человек и природа. Революция внутри.

Раскрытие каббалистической методики миру предполагает выполнение четырех условий.

Первое условие - вручение методики исправления не одному человеку, а целому народу. Сегодня всё больше людей в мире осознают, что надо изменять себя, входить в равновесие с природой. Если раньше мы считали, что находимся над природой, и наш эгоизм призван ею управлять, то сейчас понимаем, насколько он губителен для нас.

Человечеству еще предстоит пережить немало ударов, прежде чем люди начнут с пониманием относиться к нуждам друг друга. Именно такой вывод можно сделать из интервью Уорена Баффета агентству BBC. Известный миллиардер, прозванный "Оракулом из Омахи" за свое инвестиционное чутье, выступил с критикой огромных бонусов, получаемых финансовыми организациями ...