Сортировать публикации по:
Урок окружающего мира
19.12.2011Сергей Сергеев3 1092 3.5
Научное исследование мира внутри человека. Открытый, ежедневный урок
Следовать за большинством
Бааль Сулам, статья "Свобода воли": "В обществе действует закон подчинения меньшинства большинству. Однако на каком основании большинство взяло на себя право подавлять свободу личности и лишать ее самого дорого в жизни - свободы? На первый взгляд, здесь нет ничего, кроме принуждения силой?"
Мы видим это повсюду. С давних времен и до сегодняшнего дня любое социальное устройство вокруг человека представляет собой, по сути, систему угнетения. Я, может, и хотел бы не слушаться, но не могу. Общество устанавливает законы и объясняет мне, как я должен себя вести. "Если выйдешь за рамки дозволенного, будешь приговорен к наказанию, - говорят мне. - Причем наказание будет таким, чтобы ты почувствовал, как нехорошо нарушать наши законы". Таким образом, общество просто-напросто делает со мной что хочет.
Урок окружающего мира
19.12.2011Сергей Сергеев3 2092 3.5
Научное исследование мира внутри человека. Открытый, ежедневный урок
Жизнь - это самосознание
Бааль Сулам, статья "Мир": "Хотя в наших ощущениях всякая вещь существует и исчезает - это только на наш взгляд.
А на самом деле есть лишь кругообороты, и любая деталь не успокаивается ни на мгновение, а вращается в кругообороте изменения формы, не утрачивая ничего из своей сути на всем пути, как и подтвердили это ученые-физики".
Речь идет о восприятии реальности, картина которой складывается лишь в наших ощущениях. Существует система под названием "Малхут мира Бесконечности" (Малхут дэ-Эйн Соф), созданная Творцом. Эта система пребывает в неизменном состоянии, и происходит в ней лишь одно: внутренний анализ. Так формируются добавки к получающему желанию, сопряженному неразрывными нитями на пяти ступенях распространения прямого света, каждая из которых также состоит из пяти, а те - еще из пяти, и так далее.
Урок окружающего мира
19.12.2011Сергей Сергеев3 0131 2
Научное исследование мира внутри человека. Открытый, ежедневный урок
Время искать свою душу
Бааль Сулам, "Учение Десяти Сфирот", часть 1, "Внутреннее созерцание", гл.6, п.34: Вся суть понятия времени у нас - не что иное, как ощущение движений.
Поскольку материальный разум представляет и придает форму определенному количеству движений, ощущаемых одно после другого, и переводит их в представление об определенном "времени".
Таким образом, если бы человек и его окружение находились в абсолютном покое, то понятие времени не было бы известно вовсе.
Урок окружающего мира
19.12.2011Сергей Сергеев3 2122 3.5
Научное исследование мира внутри человека. Открытый, ежедневный урок
Кризисный сценарий
Вопрос: Женская природа - домашний очаг, женское желание - рожать детей. Тогда почему столько мам-домохозяек страдают от депрессии? И как это сочетается с реальностью 21 века? Ведь сегодня если жена не будет работать, семья не сможет себя содержать?
Наш мир находится в кризисе. Мы пришли к неестественному состоянию - пришли для того, чтобы осознать: потакая эгоизму, мы идем против всех законов природы, до такой степени, что заводим себя в ситуацию глобального кризиса. Во всех сферах нашей жизни, на всех уровнях нашего мира мы пребываем в разбиении, в кризисе, и терпим фиаско. Это касается и взаимного статуса полов.
Урок окружающего мира
18.12.2011Сергей Сергеев3 3342 3.5
Научное исследование мира внутри человека. Открытый, ежедневный урок
Учиться у природы
Рабаш, Даргот Сулам, статья 535, "О партнерстве": "Муж трудится и приносит домой деньги, а жена берет деньги, и труд ее состоит в том, что она ходит покупать продукты и готовит, заботясь, чтобы блюдо получилось вкусным.
И тогда оба они рады и довольны. Если жена вкусно готовит, то у мужа есть аппетит, и тогда у него есть силы, чтобы идти на работу и приносить домой деньги.
Аналогично этому, если ноги идут на улицу, а руки покупают продукты и дают питательные вещества мозгу, то у мозга есть силы, чтобы думать".
Урок окружающего мира
18.12.2011Сергей Сергеев3 1993 3.7
Научное исследование мира внутри человека. Открытый, ежедневный урок
Женское желание и мужское намерение
Я бы сказал, что практически все материалы науки каббала посвящены женщине. Ведь мы учимся тому, как исправлять свое получающее желание, зовущееся "женщиной", с помощью Творца, т.е. "мужской" силы.
В реальности есть две силы: Творец и творение, мужская дающая сила и женская получающая. Говоря точнее, два желания - дающее и получающее - соединяются в нас и образуют две половины: мужскую и женскую.
"Мужчина" (гевер) означает преодоление (играбрут), экран. Мы подразделяем кли на мужскую, дающую сторону (преодоление, экраны, намерения) и получающую, слабую, неспособную к отдаче, о которой сказано: "Иссякла ее сила в женском свойстве".
Урок окружающего мира
18.12.2011Сергей Сергеев3 2671 2
Научное исследование мира внутри человека. Открытый, ежедневный урок
Свет в сосуде: не просто наполнение, а проникновение
Творец создал желание - "круглое" желание, в том смысле, что вначале у него еще нет никаких деталей восприятия, - и наполнил это желание светом. Своей силой, светом Он создал реальность желания и тем же светом наполнил его.
Таким образом, в мироздании есть только двое: желание и свет, сосуд (кли) и наполнение. Свет называется "Творцом", а желание называется "творением". Лишь они и существуют в мире Бесконечности. А "мир" в духовном - это состояние, а не картина, к которой мы привыкли в нашем мире.
Так вот, первичное состояние желания и света называется "миром Бесконечности", поскольку в нем нет пределов и ограничений. Сколько желание хочет, столько у него и есть. Все составляющие его желания наполнены.
Урок окружающего мира
18.12.2011Сергей Сергеев3 2642 2.5
Научное исследование мира внутри человека. Открытый, ежедневный урок
Настоящая уверенность приходит от света
Бааль Сулам, книга "Ор баир":
Уверенность - это вера в себя. В психологическом смысле, это ощущение выносливости. Ведь ничто не устоит перед желанием, кроме изнурения или нетерпеливости в усилиях.
А потому герой, чувствующий в себе мощную силу терпения и не отступающий ни перед чем, верит в себя и в свои силы.
А слабый чувствует по себе, что у него нет силы терпения, и когда другой причинит ему страдания, он не сможет их вытерпеть, - а потому он сразу же капитулирует перед ним.
Урок окружающего мира
17.12.2011Сергей Сергеев3 1242 3.5
Научное исследование мира внутри человека. Открытый, ежедневный урок
Самая надежная гарантия
Главное, чего хочет человек - это надежности и защищенности: надежного экономического состояния, бытовых условий, телесного здоровья. Это обычное инстинктивное желание, чувствовать себя в безопасности, которого требует животное тело. Оно есть и у животных, которые запасают себе еду на зиму.
Но поскольку наше эгоистическое желание на порядок выше, чем у всех других созданий, мы хотим организовать себе такую защиту, словно страховой полис на всю жизнь - причем нам кажется, что мы будем жить вечно. А кроме того, мы хотим обеспечить самую надежную защиту своим детям.
И хотя мы видим, что ни у кого это на практике не получается, но не можем от этого отказаться. Уже ясно, что невозможно обеспечить себе никакой уверенности в завтрашнем дне, ни себе, ни своим детям, тем, что я сейчас буду тяжело работать, чтобы заработать много денег - ведь мы живем в очень ненадежном, шатком мире.
Урок окружающего мира
17.12.2011Сергей Сергеев3 5524 3.8
Научное исследование мира внутри человека. Открытый, ежедневный урок
Деньги - покрытие на желание
Немного истории: Деньги очень древнее изобретение, обнаруживаются монеты, которые были в ходу еще за 650 лет до нашей эры.
Сначала они оценивались по своему весу и стоимости самого металла, но постепенно произошел переход к бумажным банкнотам. В начале 17 века в Европе уже существовали бумажные деньги.
И по сегодняшний день деньги остаются в центре всеобщего внимания и вызывают множество споров, переходя из рук в руки и служа средством соединения людей. Чем вызвано такое развитое использование денег?
Урок окружающего мира
17.12.2011Сергей Сергеев2 8822 3.5
Научное исследование мира внутри человека. Открытый, ежедневный урок
Каким будет мир будущего
Вопрос: Какие изменения мы делаем сегодня в мире своей работой? Как должен будет исправлять свою душу человек, родившийся через 30 лет, по сравнению с нашим временем?
Изменится вся система интернета, и этот процесс начинается уже сегодня. Она сможет дать человеку почувствовать, что существует ответ на его вопрос: "В чем смысл моей жизни?"
Нет сомнения, что ему будет легко найти сведения о науке каббала и все объяснения будут более понятными: что это за наука, в чем состоит ее методика, цель творения, высшая сила, соединение между всеми, глобальный мир и т.д. Будет уже создана правильная оболочка на всю эту информацию, каббалистическая среда в виртуальном мире, всевозможные курсы.
Урок окружающего мира
17.12.2011Сергей Сергеев3 6802 3.5
Научное исследование мира внутри человека. Открытый, ежедневный урок
Как же велико создание Твое
Творец хочет, чтобы Его замок наполнился гостями, равными Ему. А это значит, что они должны включать в себя огромное желание, имеющее две стороны - и добрую и злую, и природы Творца, и обратной Ему природы.
Если творения в своих желаниях поднимаются на высоту самого Творца, только в их основе лежит совершенно противоположная Ему природа, эгоистическая, ради себя - то этим они отделяются от Него, вставая как бы напротив.
Урок окружающего мира
14.12.2011Сергей Сергеев3 7732 3
Научное исследование мира внутри человека. Открытый, ежедневный урок
Каббала - наука о законе природы
Вопрос: Соединение между нами, наши усилия устранить отторжение между нами, - зависит только от раскрытия высшей силы, Творца?
В нас есть только сила отторжения и корысти. В таком отношении к другим, Творец раскрыться не может. Мы должны создать ему место для раскрытия - добрые отношения между нами, которые будут соответствовать Его природе. Где же Он раскроется в тебе, если ты не даешь Ему места? Где твое желание "отдавать", в котором раскроется Творец? - Это все равно, что желание без радиоприемника поймать радиоволну.
Если в тебе нет свойства отдачи, как ты ощутишь общее свойство отдачи - Творца? Творец - это всеобъемлющая волна, окружающая тебя. Если у тебя нет приемника, т.е. подобного этой волне свойства, если ты не подобен Ему, - ты не улавливаешь Его.