Свежие публикации
Главная / Страница 31
Социальная психология

Психология развития интегрального сообщества - 14

10.01.2012Сергей Сергеев4 4292 4.5

Интегральное воспитание

Новая парадигма Вселенной

Психология интегрального сообществаСегодняшнее развитие человечества приводит нас к очень интересному выводу: если раньше мы посвящали работе минимум 10 часов в сутки, то сегодня отношение к этому должно в корне измениться.

Мы не должны искать работу. Мы должны работать столько, сколько каждому необходимо для того, чтобы обеспечить всем нормальный, достойный прожиточный уровень. Это - не минимум, а именно такой уровень, который принимается как необходимый, и больше которого мы не стремимся добыть, понимая, что только так можно войти в равновесие с окружающей природой. Баланс между силой получения и силой отдачи - сколько каждый получает от общества, столько ему и отдает - уравновешивает всех нас, все человеческое сообщество, относительно природы.

Социальная психология

Психология развития интегрального сообщества - 13

10.01.2012Сергей Сергеев5 3554 4.3

Интегральное воспитание

В интегральном воспитании нуждаются все

Психология интегрального сообществаСитуация в мире стремительно меняется и возникла необходимость создания интегральной методики воспитания взрослых людей. Я получаю много всевозможных сообщений из развитых стран: растет вал безработных. Люди в растерянности, несмотря на то, что получают пособие. Пока еще его можно получать, а что будет дальше - неизвестно, ведь речь идет о сотнях миллионов людей, которые окажутся без работы, потому что кризис уничтожит все те производства, которые не являются жизненно необходимыми. Что будут делать люди, которые занимаются тем, что в принципе никому не нужно?

Мы видим, как растут протестные движения, благодаря и интернету, и взаимной связи, и нашему взаимовлиянию друг на друга. Все человечество, от рядовых граждан до правительств, заинтересовано в том, чтобы взять этот процесс под контроль, предотвратить его стихийное развитие, потому что современное вооружение плюс стихийное развитие событий могут привести к ужасным результатам.

Жизнь и суть человека

Жизнь и суть человека. Вопросы и ответы - 30

09.01.2012Сергей Сергеев4 0941 2

Жизнь и суть человекаУчастники беседы:

Михаэль Лайтман - известный ученый-исследователь в области классической Каббалы, доктор философии, профессор онтологии и теории познания, член Всемирного Совета Мудрости (World Wisdom Council), основатель международной академии Каббалы.

Ведущий, Михаил Санилевич - преподаватель международной академии Каббалы.

Обсуждаемые темы:

  • О любви к ближнему
  • Народ и правители
  • Природа чудес
  • "Проклятие змея"
Жизнь и суть человека

Жизнь и суть человека. Вопросы и ответы - 29

07.01.2012Сергей Сергеев4 6512 3.5

Жизнь и суть человекаУчастники беседы:

Михаэль Лайтман - известный ученый-исследователь в области классической Каббалы, доктор философии, профессор онтологии и теории познания, член Всемирного Совета Мудрости (World Wisdom Council), основатель международной академии Каббалы.

Ведущий, Михаил Санилевич - преподаватель международной академии Каббалы.

Обсуждаемые темы:

  • О правильном воспитании мальчиков
  • Роды естественные и "не естественные"
  • Скрытие Творца как побуждение к Его раскрытию
  • Причина запрета на близкородственные браки
  • Еще раз о любви к ближнему
Жизнь и суть человека

Жизнь и суть человека. Вопросы и ответы - 28

07.01.2012Сергей Сергеев5 6643 4

Жизнь и суть человекаУчастники беседы:

Михаэль Лайтман - известный ученый-исследователь в области классической Каббалы, доктор философии, профессор онтологии и теории познания, член Всемирного Совета Мудрости (World Wisdom Council), основатель международной академии Каббалы.

Ведущий, Михаил Санилевич - преподаватель международной академии Каббалы.

Обсуждаемые темы:

  • Наука, каббала и религия
  • Учитель и ученик в каббале
  • Отношение каббалиста к критике
  • Финансовая прозрачность каббалистической группы
  • Каббала - инструмент исправления мира
  • Присоединение к каббалистической группе и выход из нее
  • Сравнивать себя с Творцом
  • Задача учителя
Урок окружающего мира

Научное исследование мира. Открытый урок - 83

07.01.2012Сергей Сергеев3 4781 2

Научное исследование мира внутри человека. Открытый, ежедневный урок

Что скрывается за иллюзией прогресса?

Научное исследование мираБааль Сулам, Труды о последнем поколении: …Что случилось с немцами, считавшимися одним из наиболее цивилизованных народов, и вдруг в одночасье обратившимися в народ дикарей, ужаснейший из примитивных народов, которые когда-либо существовали в мире. Более того, Гитлер был избран большинством.

Вопрос тут стоит о человеческом обществе: как мы движемся вперед? Нам кажется, что из поколения в поколение мы становимся всё более развитыми. Но развитыми в чем? В науке и технике? В общественном устройстве? Или же мы растем по своим человеческим ценностям? Как раз последнее - неверно.

Эгоизм возрастает на протяжении всей истории, однако мы не исправляем его и, по мере его накопления, становимся всё хуже. Вместо настоящего исправления, мы покрываем, прикрываем свой эгоизм, чтобы он не вырывался и не мешал нам жить. Ведь иначе мы просто сожрали бы друг друга. По сути, из поколения в поколения мы всё более искусно скрываем свое эго, а тем временем ненависть растет.

Урок окружающего мира

Научное исследование мира. Открытый урок - 82

07.01.2012Сергей Сергеев3 2292 3.5

Научное исследование мира внутри человека. Открытый, ежедневный урок

Не отчаивайся в Его милосердии

Научное исследование мираВопрос: Что нужно делать, чтобы каждый раз быстрее пробуждаться к связи с высшим?

Нужно осознавать и принимать с благодарностью то, что с тобой происходит. А это зависит от мыслей и желаний окружения. Если речь идет об ускорении работы, о моем собственном участии, то оно состоит в том, что я включаюсь в окружение, которое все время снабжает меня "горючим" для продвижения.

Оно позволяет мне постоянно удерживать связь с высшей силой и понимать, что вообще неважно, как я ощущаю в своем эгоистичном желании все, что от Нее получаю: плохим или хорошим, приятным или неприятным.

Урок окружающего мира

Научное исследование мира. Открытый урок - 81

07.01.2012Сергей Сергеев3 1071 2

Научное исследование мира внутри человека. Открытый, ежедневный урок

Та самая кнопка

Научное исследование мираВ конечном счете, есть лишь одно действие, в котором мы свободны и с помощью которого можем выразить свое желание. Все остальные действия не срабатывают.

Допустим, я весь горю желанием сделать что-то, изменить что-то, улучшить свою жизнь. На стене передо мной тысяча выключателей. Я щелкаю по кнопкам в надежде на перемены, пытаюсь понять, включил ли я что-то, теряю последовательность, путаюсь в расположении…

Вот так и в жизни мы дезориентированы множеством "кнопок", которые едва успеваем нажимать. "Успокойтесь, - говорят нам каббалисты. - Этим вы ничего не добьетесь. Есть лишь одна кнопка, на которую надо нажать, чтобы вам было хорошо. Если вы нажимаете на другие кнопки, вам будет плохо".

Зачем же они нужны? Затем, чтобы в напрасных попытках мы поумнели и нашли верную кнопку. Такой путь называется "путем страданий".

Урок окружающего мира

Научное исследование мира. Открытый урок - 80

06.01.2012Сергей Сергеев4 0862 3.5

Научное исследование мира внутри человека. Открытый, ежедневный урок

Складываем общую мозаику в правильном порядке

Научное исследование мираБааль Сулам, "Созидающий разум": Каждый человек обязан достичь корня своей души. Это означает, что желаемой и ожидаемой целью творения является его слияние с Творцом по свойствам.

Сказано, что "не будет отторгнут от Творца отверженный". Всё общее желание, включая неживой, растительный, животный и человеческий уровень, вся реальность обязана вернуться к источнику, к корню. Творение вышло из корня лишь в своем воображении и теперь, стараясь преодолеть эту иллюзию, отделяющую его от корня, должно снять покровы и вернуться назад в своих ощущениях.

В целом, реальность мироздания представляет собой желание, подразделяющееся на четыре вышеперечисленных уровня. Осуществить эту работу может самое большое желание, относящееся к человеческой ступени.

Урок окружающего мира

Научное исследование мира. Открытый урок - 79

06.01.2012Сергей Сергеев4 1261 2

Научное исследование мира внутри человека. Открытый, ежедневный урок

125 ступеней приближения к свету

Научное исследование мираНаше восприятие всей реальности очень шаткое, ведь мы не знаем, как нам относиться к самим себе, к миру, в котором мы находимся. Где мы сейчас находимся, что ощущаем: это сон или правда?

Этот мир - объективная реальность или только наше временное ощущение в искаженных органах восприятия? Возможно, что когда мы исправим свои свойства с получения на отдачу, мы почувствуем совсем другой мир.

И это не значит, просто лучше его понимать и чувствовать все теми же органами восприятия, только более развитыми. Я могу совершенно изменить свои ощущения, свое восприятие, настроенное на получение, чтобы перестать принимать реальность эгоистически - и начать ощущать ее в отдаче, в стремлении к ближнему.

Получается, что вместо своего желания, я обретаю желания других людей и начинаю ощущать действительность через них. И тогда я почувствую совсем другой мир, другую реальность!

Урок окружающего мира

Научное исследование мира. Открытый урок - 78

06.01.2012Сергей Сергеев3 0702 4.5

Научное исследование мира внутри человека. Открытый, ежедневный урок

Мудрость на продажу

Научное исследование мираБааль Сулам, "Раскрытие меры - скрытие двух": Как правило, когда великие каббалисты намерены раскрыть нечто, имеющее глубокий смысл, они начинают словами: "Я раскрываю малое и скрываю при этом вдвое больше". Наши предшественники весьма остерегались лишнего слова, как указали нам мудрецы: "Слово - серебро, молчание - золото".

Каббалисты всех поколений чрезвычайно остерегались "открывать рот", чтобы не разгласить что-либо вне пределов дозволенного. Они обязаны были получать "разрешение свыше" на передачу мудрости. Говоря иначе, из собственного постижения им должно было быть ясно, что они поступают правильно. Всегда они предпочитали сокрытие и молчание раскрытию и облачению в слова.

По-видимому, к тому была резонная причина.

Прежде всего возникает вопрос: почему нужно скрывать мудрость? В Предисловии к "Паним мэирот" Бааль Сулам приводит в пример Аристотеля и Платона, которые тоже предостерегали от массового разглашения научных знаний.

Жизнь и суть человека

Жизнь и суть человека. Вопросы и ответы - 27

01.01.2012Сергей Сергеев5 0741 3

Жизнь и суть человекаУчастники беседы:

Михаэль Лайтман - известный ученый-исследователь в области классической Каббалы, доктор философии, профессор онтологии и теории познания, член Всемирного Совета Мудрости (World Wisdom Council), основатель международной академии Каббалы.

Ведущий, Михаил Санилевич - преподаватель международной академии Каббалы.

Обсуждаемые темы:

  • Разговоры взрослых с детьми
  • Желания духовные и материальные
  • Каббалистическая группа
  • Корни антисемитизма
  • О развитии души
  • Влияющее окружение
Жизнь и суть человека

Жизнь и суть человека. Вопросы и ответы - 26

01.01.2012Сергей Сергеев4 2932 3.5

Жизнь и суть человекаУчастники беседы:

Михаэль Лайтман - известный ученый-исследователь в области классической Каббалы, доктор философии, профессор онтологии и теории познания, член Всемирного Совета Мудрости (World Wisdom Council), основатель международной академии Каббалы.

Ведущий, Михаил Санилевич - преподаватель международной академии Каббалы.

Обсуждаемые темы:

  • Отношение к мертвому телу
  • Лечить болезнь или подниматься над ней
  • Смысл жизни и любовь к ближнему
  • Участие женщины в духовном развитии
  • Связь поколений
  • Каббала - инструмент развития человека
  • О правильном отношении к природе
Прямой эфир: последние комментарии
16.04.2022, 22:05
К чему должен прийти мир? Вопрос: В наше время можно легко покрасить все в золотой цвет. И хотя он выглядит дешево, но у людей все равно осталось стремление к чему-то блестящему, сделанному под...Прогноз: грядет неизбежная и неотвратимая революция в отношениях между людьми
26.04.2020, 20:01
Пора перестать жрать животных, разбрасываться одноразовым пластиком и пользоваться опасным и вредным для природы техническим прогрессом, переходя на экологический транспорт и другие средства нового...Международное положение сегодня в период коронавируса
05.11.2017, 20:05
"Мы достигли точки невозврата" - Стивен Хокинг боится, что искусственный интеллект заменит людей. Британский физик с мировым именем Стивен Хокинг заявил, что искусственный интеллект не только может...Человечество и искусственный интеллект - кто-нибудь осознаёт опасности и риски?
02.12.2016, 13:37
Я советую ознакомиться с книгами по йоге и цигун И.Ю. Исаева. По книге "Энергопрактики йоги и цигуна" я начинал практиковать хатха йогу в молодые годы. Очень эффективная у Игоря Исаева система...Йога - это особый способ жизни. Что такое Йога?
01.08.2016, 13:24
Гость Анна, нет никаких грешников, как вы это понимаете. Все состояния существуют в одном человеке - в тебе....Жизнь и суть человека. Вопросы и ответы - 42. Жизни после смерти нет
01.08.2016, 08:17
А что происходит с грешниками? Они тоже перерождаются или все попадают в ад?...Жизнь и суть человека. Вопросы и ответы - 42. Жизни после смерти нет
Популярные комментарии
16.04.2022, 22:05
К чему должен прийти мир? Вопрос: В наше время можно легко покрасить все в золотой цвет. И хотя он выглядит дешево, но у людей все равно осталось стремление к чему-то блестящему, сделанному под...Прогноз: грядет неизбежная и неотвратимая революция в отношениях между людьми
05.11.2017, 20:05
"Мы достигли точки невозврата" - Стивен Хокинг боится, что искусственный интеллект заменит людей. Британский физик с мировым именем Стивен Хокинг заявил, что искусственный интеллект не только может...Человечество и искусственный интеллект - кто-нибудь осознаёт опасности и риски?
01.08.2016, 13:24
Гость Анна, нет никаких грешников, как вы это понимаете. Все состояния существуют в одном человеке - в тебе....Жизнь и суть человека. Вопросы и ответы - 42. Жизни после смерти нет
03.08.2014, 16:06
Добрый день! С большим вниманием просмотрел Ваш телемост с А. Прохановым. Думаю, что основная проблема сегодняшнего мира состоит в том, что пассионарии не могут себя найти в этом мире. Тратятся...Не пропустите! Важный телемост: Александр Проханов и Михаэль Лайтман
26.04.2020, 20:01
Пора перестать жрать животных, разбрасываться одноразовым пластиком и пользоваться опасным и вредным для природы техническим прогрессом, переходя на экологический транспорт и другие средства нового...Международное положение сегодня в период коронавируса
01.08.2016, 08:17
А что происходит с грешниками? Они тоже перерождаются или все попадают в ад?...Жизнь и суть человека. Вопросы и ответы - 42. Жизни после смерти нет
Популярные публикации за месяц
Услышано на урокеВажность молитвы за товарищей, не за себя
М. Лайтман: Почему я вообще сюда прихожу? Необходимо постоянно быть в этом. Ученик: Верно. Но в естественном состоянии человек не думает о других, чтобы за них..
326+222
Услышано на урокеОтложить любовь к Творцу и сосредоточиться на любви к товарищам
Вопрос: Вы сказали: "На этом этапе отложить любовь к Творцу в сторону и сосредоточиться на любви к товарищу". Мы ищем, мы изучаем, что окончательное действие..
450+212
Новости и события в миреРелигия: Попадут ли геи в рай?
Ватиканский кардинал Хавьер Лосано Барраган заявил, что геи и транссексуалы "никогда не попадут в царство небесное", сообщает Lenta.ru со ссылкой на AFP...
8 949+1931
Уроки: выход из кризисаМой дом - уже мне не крепость
Дело вовсе не в том, что людей выбрасывают из их домов. Им придется сделать внутреннюю переоценку ценностей в том, что касается взаимоотношений между людьми. Ведь..
8 190+191
Интервью и телемостыКаббалистический женский форум - 2
Часть 2. Из Питера спрашивает молодая женщина: "Почему, если в Высших мирах нет возраста, а в нашем есть только старение, то как защититься? Время бежит быстро, и..
10 378+172
Новости и события в миреЗачем возводить памятник доброте?
2 года назад в Москве открыли памятник доброте. Композиция состоит из одуванчика с пушинками из раскрытых ладошек, на которых нарисованы открытые глаза. Вокруг него..
4 517+174
Услышано на урокеЧто означает "открыть свое сердце товарищам"?
М. Лайтман: Я хочу, чтобы все вошли в мое сердце, и мое сердце включало бы желания, молитвы, хисароны всех. Ученик: Что означает, что он состоит из молитв и желаний..
341+171
Крупным планомТВ-программа "Крупным планом" - 26. Русский генофонд
Часть 26. ТВ-программа "Крупным планом". Русский генофонд. В чём уникальность русского народа? Какова его миссия и будущее развитие огромной страны? В чём..
875+161
Услышано на урокеНужно ли физическое тело в духовной работе?
Вопрос: Я вошел в эту статью и шел вместе с РАБАШем, как он объясняет такие вещи. Я прихожу к такому мнению, что нужно вообще быть в таком состоянии, что нам не нужно..
388+162
Крупным планомТВ-программа "Крупным планом" - 25. Филадельфийский эксперимент
Часть 25. ТВ-программа "Крупным планом". Филадельфийский эксперимент. Основные темы: Как найти лекарство от всех проблем. Мысль - материя Вселенной. Следствие..
728+152
Тематические теги
Бог воспитание женщина жизнь жизнь человека изучение каббалист кризис любовь мир научное исследование научное познание общество открытый урок познание мира природа реальность человек человечество эгоизм