Сортировать публикации по:
Жизнь и суть человека
21.11.2011Сергей Сергеев3 7161 4
Вопрос: Здравствуйте. Меня зовут Дима, мне 20 лет. Я недавно читал Вашу книгу "Постижение Высших миров". Я полностью согласен с тем, что Вы пишите, на каком-то уровне прочувствовал это сам. Но мне не хочется тянуться к каким-то Высшим материям, потому что, я считаю, что в нашем мире есть больше интересных вещей, к которым по-настоящему стоит стремиться. Что бы Вы могли мне посоветовать?
Наш мир - половинчатый, то есть мы видим одну половинку всего мироздания, а вторую, самую главную, откуда нисходят управляющие сигналы, силы, законы, определяющие все в нашем мире, мы не знаем, не видим, не чувствуем. Мы видим только их следствие и поэтому, находясь только в нашем мире, постигая лишь его, мы постоянно ошибаемся и не знаем, как правильно себя вести.
Жизнь и суть человека
20.11.2011Сергей Сергеев3 3652 3.5
Обсуждаемые темы:
- Детские "разборки". Как помочь ребенку?
- Слышала, у Творца есть цели, находящиеся за "пределами рода человеческого"?
- Любовь...? Это понятие мы "приклеиваем" совсем не к тому, чем оно является на самом деле!
- Неужели нам всем нужно дойти до этой критической точки, чтобы измениться в лучшую сторону?
- Ну и что из того, что я увижу, что "Аннушка пролила масло"? Этим ничего не изменишь...
Жизнь и суть человека
20.11.2011Сергей Сергеев3 9571 4
Вопрос: Здравствуйте. Меня зовут Стела. Я - из Москвы. Слушаю Ваши уроки несколько месяцев. Вы много говорите об общей душе. И у меня возник вопрос: когда мы, семь миллиардов душ, сольемся в общую душу, мы будем знать каждую душу как свою? И, останется ли у меня свое собственное самоощущение в этих семи миллиардах? Спасибо.
Вас интересует самый конец нашего слияния.
Что я могу сказать? Слияние между собой всех душ должно быть абсолютно полным. Каждая душа при этом сливается с остальными в своей работе, но остается в своей индивидуальности.
Представьте себе семь миллиардов людей, каждый из которых являет собой индивидуальную клетку. Каждая клетка соединена абсолютно со всеми остальными клетками - душами - в один единый организм, в единую душу, и каждая из них работает на соединение, на правильное взаимодействие со всеми остальными клетками. Вот это является организмом.
Жизнь и суть человека
19.11.2011Сергей Сергеев3 6041 2
Первый вопрос: Добрый день. Я - Руслан из Одессы. Уже месяц смотрю ваши передачи. Каббала говорит, что единственным выходом из глобального кризиса является любовь к ближнему. Кто на данном этапе у нас ближний и как ближний возлюбит дальнего? И как, вообще, все это глобально объединить?
Глобальное объединение необходимо и это видно из того, что происходит в мире. Мы уже давно говорим о том, что мир представляет собой "маленькую деревню", в которой все взаимосвязано. Об этом говорят биологи, зоологи, физиологи, психологи... Сегодня говорят об этом банкиры, экономисты - все, кто имеет дело со связью между людьми через денежные потоки, промышленность, через все взаимосвязи людей друг с другом. Все говорят, что планета сейчас - все человечество на этом земном шаре - взаимосвязано, представляет собой одно единое целое.
Жизнь и суть человека
19.11.2011Сергей Сергеев3 8211 3
Ведущий: Здравствуйте! В эфире передача "Спроси каббалиста", и с нами в студии ученый-каббалист, Михаил Лайтман. Напоминаю: вопросы вы можете задавать на личном блоге профессора: www.laitman.ru в разделе "Задать вопрос".
Первый вопрос звучит так. Александр просит Вас прокомментировать отношение каббалы и лично Ваше к такому сообщению. "Самая крупная ежегодная премия в размере одного миллиона фунтов стерлингов достанется французскому физику-теоретику Бернару д'Эспаньят, известному работами о природе реальности. Главная философская доктрина, которая удостоилась внимания фонда Темплтона, заключается в концепции "гипер-космического бога", то есть незримого царства вне пространства и времени. (Он получил за это полтора миллиона долларов - самая большая премия.) Термином "гипер-космический бог" ученый объясняет некоторые процессы квантовой физики, которые еще не могут быть описаны категориями науки на ее текущем уровне развития. И по философской теории французского физика, присутствие этого начала Бога, Творца или как он его еще называет, "независимая реальность", будет вечным, как бы близко человек ни подбирался к разгадкам Мироздания?
Жизнь и суть человека
18.11.2011Сергей Сергеев3 6381 4
Первый вопрос задает Оксана из Москвы. "Тема кризиса волнует всех, но люди не хотят грустить из-за возрастающих проблем. С этой проблемой я сталкиваюсь в Интернете повсюду, на многих блогах и форумах. Возможно, пока кризис охватил и не все слои общества, но даже те, кого он коснулся, в основном хотят найти позитив, поднять себе и окружающим настроение, или, вообще, утверждают, что кризиса нет, он мол лишь в головах наших, и от этого вся разруха. По их мнению, надо работать, как работал, делать свое дело и не нагнетать напряжение. Таких людей большинство, и они утверждают, что пугать людей кризисом неправильно. Уж лучше, мол, настраивать на хорошее".
Ее вопрос такой: Что важнее, говорить правду о кризисе или, подобно страусам, прятать голову в песок - замалчивать правду о кризисе и поднимать людям настроение?
Жизнь и суть человека
18.11.2011Сергей Сергеев4 3312 4.5
Ведущий: Первый вопрос: "Что значит практиковать каббалу? То есть с учебой все понятно. А что стоит за практикой?" - спрашивает Марина из Свердловска.
Это значит - на себе реализовывать то, что каббала предлагает человеку. Из книг человек начинает постепенно понимать окружающий его мир глубже, сквозным методом, понимать все его законы, взаимосвязи, ощущать себя интегрально связанным с этим миром, он видит, каким образом должен с ним взаимодействовать, для того чтобы быть в гармонии.
Потому что задача каббалы - привести человека к хорошему состоянию. А оно достигается только равновесием, гармонией с окружающей средой. Когда температура, давление и все другие возможные параметры находятся в равновесии между объектом и тем, что его окружает. Тогда объект чувствует себя в гармонии с окружающей средой - ему хорошо, удобно, комфортно. Так вот, каббала рассказывает, как достичь равновесия с окружающей средой.
Жизнь и суть человека
17.11.2011Сергей Сергеев3 4624 4.3
Содержание:
- Возможен ли, что деньги пропадут и всеобщим эквивалентом будет хорошее отношение к ближнему, или это утопия?
- Где кроются корни человеческой ненависти?
- Должно ли человечество эволюционировать на другой уровень развития?
- Почему последние поколения вдруг повернулись исключительно к сексу? Куда девалась важность наших культурных ценностей?
- Как каббала относится к сексу?
- Может ли каббала объяснить, почему одни люди здоровы, другие больны, одни умны, другие нет, одни богаты, другие бедны?
- Неужели кто-то может утверждать, что Бог милостив?
- Что называется шестым чувством в каббале?
- Правда ли что каббалисты в прошлом были алхимиками и искали философский камень?
- Могут ли каббалисты спасти человечество от кризиса?
- Может ли каббала лечить людей?
Социальная психология
16.11.2011Сергей Сергеев4 3663 4.7
Суть интегрального воспитания
Мы достигли пика эгоизма
– Сегодняшнюю встречу мы сделаем как бы вводным курсом на тему интегральное воспитание для детей и взрослых. Как изложить вкратце основную информацию о том, что такое интегральное воспитание и чем оно отличается от того, что знают люди?
– В нашем мире подобие или близость к окружающим условиям любого объекта, комфортно для этого объекта. Природа стремится к равновесию с тем окружением, в котором оказывается объект по температуре, давлению, другим различным параметрам.
То же самое можно сказать и о человеческом обществе. Мы всегда в чем-то подстраиваемся под окружение, оно вынуждает нас делать это.
Но к природе мы менее чувствительны. Не желая быть ближе к ней, предпочитаем создавать вокруг себя искусственную атмосферу. Строим дома, что-то охлаждаем, что-то нагреваем, создаем много искусственного. Ничего не поделаешь - это тоже надо. В чем-то проигрываем, в чем-то выигрываем.
Социальная психология
15.11.2011Сергей Сергеев4 3821 5
Инструкторы интегрального воспитания
Теория и практика для воспитателей
– Сегодняшняя тема - подготовка инструкторов интегрального воспитания: методика, сложные пограничные вопросы, накопившиеся из практики. Как нам помочь воспитателям стать хорошими специалистами и создать правильное окружение для детей?
– Подготовка воспитателей несколько иная, чем подготовка учителей в обычных школах, потому что здесь имеется в виду воспитание, а не образование. Необходим большой курс обучения. Они изучают следующие темы:
- психологию детей, психологию группы.
- сосуществование в новом интегральном мире,
- особенности интегральной природы, раскрывающиеся в наше время,
- свобода воли и в чем она заключается, право выбора,
- эгоистическое и альтруистическое поведение человека,
- возможность перехода от эгоистического поведения к альтруистическому под влиянием окружающего общества,
- создание общества, способного изменить человека,
- процесс изменения человека под влиянием общества, конечная цель которого - полная интеграция человека в нем.
Социальная психология
13.11.2011Сергей Сергеев3 6422 5
Воспитательная работа в лагерях отдыха
Как организовать сон
– Следующий вопрос - это ночь. Мы знаем, что половина всех приключений в подобных местах происходит после отбоя. Каким образом это организовать: заставлять их спать - это невозможно. Или вообще не должно быть отбоя?
– Нет, естественно, должна быть организация, и очень четкая. Должен быть отбой, но надо их хорошенько "помучить", особенно перед сном, чтобы они действительно устали, чтобы чувствовали наслаждение от сна и отдыха. Но потом, если кто-то не может уснуть, а остальные спят, то он не имеет права им мешать. Значит, надо тихонечко встать.
Есть специальное место, какая-то одна комната, куда собираются такие полуночники. Сидите там, обсуждайте или смотрите нашу программу по телевизору или в компьютере. И только это - пожалуйста, есть такая возможность. Но потом надо смотреть: а что с ними будет происходить в течение дня.
Социальная психология
13.11.2011Сергей Сергеев3 9902 4.5
Воспитательная работа в лагерях отдыха
Ощущение нового вида общения
– В жизни многих людей было такое явление, которое называлось в советские времена пионерским лагерем, в других местах - летним лагерем или скаутским. В вашей системе это тоже существует, и у вас уже есть практический опыт.
Зачем нужны такие лагеря? В чем их ценность?
– Главная ценность детских, пионерских, скаутских - не важно как их называть - лагерей в том, что молодежь или детей в них обучают быть правильно связанными друг с другом, что такое взаимопомощь, товарищество.
Социальная психология
11.11.2011Сергей Сергеев3 9422 4.5
Оздоровительная программа для общества
- Учимся у истории
- Как спасти цивилизацию
- Воспитание масс через телевидение
- Пути реализация методики
- Кто разрешил? - Специалисты
- Самовоспитание взрослых и детей
- Практика, пример, интеракция
- Воспитание малолетних преступников
- Оздоравительная программа для общества
- Новые правила игры