Сортировать публикации по:
Урок окружающего мира
05.12.2011Сергей Сергеев3 6702 4
Научное исследование мира внутри человека. Открытый, ежедневный урок
Проводник света Творца
Вопрос: Что значит "радоваться радостями товарища, горевать его горестями"? И как к этому прийти?
Радоваться радостями товарища - это значит радоваться за то, что мы все вместе достигаем духовной цели, вместе находимся в пути, когда я внутри себя чувствую устремление своих товарищей, когда я вообще не ощущаю себя, своего устремления к цели, а чувствую, как стремлюсь вместе с ними.
Ведь дело в том, что мое "Я" пропадает, растворяется в остальных. Этим я достигаю, в том числе, и бессмертия.
Урок окружающего мира
05.12.2011Сергей Сергеев3 4181 3
Научное исследование мира внутри человека. Открытый, ежедневный урок
Один, в котором объединяются разум и сердце
Существует высший принцип, что Творец - Один, Единственный и Единый.
Одна единственная высшая сила создала все творение - она существовала до него, существует вместе с ним и будет существовать после него, то есть во всех состояниях.
А мы можем говорить о ней с точки зрения разных подходов, что означает наше несовершенство, и поэтому мы определяем ее как Одну, Единую и Единственную.
Но все эти различные определения высшей силы, Творца, существуют только относительно нас самих.
Один - это значит, нет другой такой силы, которая бы действовала в мироздании. Как сказано: "Нет никого кроме Него".
Урок окружающего мира
05.12.2011Сергей Сергеев2 9882 3.5
Научное исследование мира внутри человека. Открытый, ежедневный урок
Какие изменения тебя ждут
Вопрос: Когда человек, начавший заниматься, уже может сказать, что как-то работает со своими желаниями?
Когда он начинает проходить "подъемы" и "падения". На этих состояниях мы начинаем учить, насколько зависимы от своих внутренних изменений. И это только начало, так сверху играют с тобой, но пока в плоскости этого мира.
Вот когда тебя начнут перебрасывать из мира в мир, то поднимая, то сбрасывая вниз, тогда ты почувствуешь, насколько все непостоянно.
Урок окружающего мира
05.12.2011Сергей Сергеев3 1961 3
Научное исследование мира внутри человека. Открытый, ежедневный урок
Мудрец узнает мудреца
В статье "Каббала и философия" Бааль Сулам упоминает притчу о мудром царе Соломоне, обманом изгнанном из Иерусалима без денег и без вещей, который переходил от двери к двери своего царства и куда бы ни пришел, никто не верил, что он - царь.
Спрашивается, как же возможно, чтобы не узнали в нем мудреца и почему не показал он свою мудрость?
Урок окружающего мира
04.12.2011Сергей Сергеев3 0481 3
Научное исследование мира внутри человека. Открытый, ежедневный урок
Внутри эгоистической ловушки
Для человека большая проблема: как ему понять, в каком мире он находится? Какими глазами смотреть на реальность, какую точку зрения выбрать?
Как отделиться от внутреннего обмана и увидеть не то, что ему хочется видеть в своем эгоизме - а объективную картину, независимую от его свойств, желаний, настроения?
Мы знаем, что каждый судит в мере своей испорченности и смотрит пристрастным, подкупленным взглядом, который полностью искажает наше видение жизни. И так действует весь мир. Мы видим из истории, насколько люди во все поколения ошибались в своем восприятии реальности, в подходе к жизни, не понимая, в каком мире находятся и зачем живут.
Урок окружающего мира
04.12.2011Сергей Сергеев3 4611 3
Научное исследование мира внутри человека. Открытый, ежедневный урок
Детская фантазия, вера и реальность
Вопрос: Как помочь ребенку, не впасть в беспочвенную философию, а все проверять и исследовать на истинной основе?
Именно такому подходу к жизни нужно методично обучать ребенка, показывая ему примеры. У ребенка есть склонность верить в то, что говорит взрослый. Но надо научить его все проверять - это очень важно.
Надо объяснить ему: "Если я что-то тебе сказал - как ты можешь быть уверен, что правильно это услышал? И как ты можешь быть уверен, что я сам это знаю и правильно тебе говорю? Ведь взрослые тоже ошибаются, каждый может ошибиться! Ты обязан проверить сам и только на такой основе идти."
Урок окружающего мира
04.12.2011Сергей Сергеев3 4231 3
Научное исследование мира внутри человека. Открытый, ежедневный урок
613-ти мерный пазл общей души
Где же наша свобода? Не по своей воле я родился, и не выбирал в своей жизни ничего: ни семьи, ни страны, ни национальности.
Я создан из генов отца и матери, которые определяют абсолютно все мои свойства, был воспитан окружением, в которое попал: домом, детским садом, школой, которые не выбирал - во мне нет ничего своего!
К тому возрасту, когда я становлюсь взрослым, я уже полностью сложился, и выхожу готовым, как пирожок из печки.
Но дело даже не только в этом! Ведь мы все сцепленные шестеренки, как учит наука каббала, и являемся частями одной общей души, которую потом раздробили на части. Словно из нас сделали "пазл" - отпечатали одну общую картину, а потом разрезали ее на мелкие кусочки.
Урок окружающего мира
04.12.2011Сергей Сергеев2 9621 3
Научное исследование мира внутри человека. Открытый, ежедневный урок
Не робейте, новички. Это просто!
Человек, начинающий изучать науку каббала, обнаруживает, что его прежние представления далеки от реальности. "Тело", "душа" и другие знакомые понятия обретают совсем другой смысл.
Наука каббала выстраивает всё очень просто, почти не оставляя возможности запутаться. Существует желание наслаждений, в котором могут ощущаться различные формы отдачи. Вот и всё, что происходит в нашей действительности.
На каком уровне отдачи ты находишься, такую реальность и ощущаешь. Можно ощущать реальность на нулевом уровне - иными словами, жить в нашем мире, где мера отдачи равна нулю. Мы находимся на самом дне, но даже здесь есть четыре ступени развития: неживая, растительная, животная и человеческая.
Урок окружающего мира
03.12.2011Сергей Сергеев3 1441 3
Научное исследование мира внутри человека. Открытый, ежедневный урок
Мир за границей владения силы отдачи
Вопрос: Физики пытаются поймать "Икс" частицу, полагая, что из нее образовалась вся материя Вселенной, масса. Приближаются ли они своими открытиями к каббале?
Как образовалась материальная Вселенная, в какой момент высшая сила одевается во все эти видимые нам формы?
Физика относится к возникновению Вселенной как к новому творению. А каббала говорит, что материальная Вселенная - это итог, "отпечаток" всего предыдущего процесса, при котором рождается еще один, новый объект мироздания, "парцуф".
Наш мир - это очередной "парцуф", родившийся из предыдущего: Бины дэ-Малхут дэ-Малхут мира Асия. НЕХИ (нижняя часть) этого высшего парцуфа распространилась и облачилась внутрь нашего эгоистического материала и придала ему свои обратные формы.
Урок окружающего мира
03.12.2011Сергей Сергеев3 7012 3.5
Научное исследование мира внутри человека. Открытый, ежедневный урок
Что такое деньги
Вопрос: Что такое деньги? Почему они так интересуют людей?
"Деньги" (кесэф) - означают экран, от слова "покрытие" (кисуфа). Это свет Хасадим, который покрывает, скрывает эгоистическое желание, и потому дает возможность получить весь свет Хохма.
Поэтому в материальном мире деньги имеют такую большую ценность и на них можно купить все, что угодно. Любая вещь имеет денежный эквивалент, и все измеряется деньгами.
А в духовном все измеряется анти-эгоистическим экраном, тем, какое у тебя есть покрытие из света Хасадим. Им определяется величина, высота, сила человека, ведь согласно этому облачению он может принимать свет Хохма.
Урок окружающего мира
03.12.2011Сергей Сергеев3 3471 3
Научное исследование мира внутри человека. Открытый, ежедневный урок
Первородная точка любви
Нам необходимо познать свою природу - все преступления и нечаянные оплошности, иначе мы не сможем над ними подняться и постичь Фараона в себе, чтобы понять, насколько он нам мешает. Именно через него мы хотим прийти к служению Творцу.
Что значит: "Отпусти народ мой"? Кто меня отпускает? Говорят, что Фараон даже провожает народ Израиля при выходе из Египта. То есть нам нужно пройти всевозможные выяснения, чтобы стать готовыми к исходу - и тогда мы выходим! Фараон удерживает нас, только пока мы не наберем силу и не станем готовы.
Когда мы прорываем границу духовного мира и переходим махсом - это значит, что мы имеем для этого желание, силу, а если нет - нам нельзя ее переходить. Поэтому Фараон своим сопротивлением только помогает нам!
Урок окружающего мира
03.12.2011Сергей Сергеев4 6471 3
Научное исследование мира внутри человека. Открытый, ежедневный урок
Каббала и все науки, религия и философия
Коренное отличие каббалы от философии в том, что философия занимается абстрактной формой, а наука каббала - только формой облаченной в материю.
И потому философия оторвана от реальности, а каббала привязана к реальности, как все науки. Только обычные науки изучают реальность, ощущаемую в эгоистическом желании, а каббала - в альтруистическом.
Это реальность, ощущаемая все в том же желании насладиться, только в одном случае оно хочет наслаждения "ради себя", а в другом - "ради отдачи".